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lunes, 6 de abril de 2020
domingo, 29 de marzo de 2020
Ocio constructivo del 30 de marzo al 3 de abril
***Para los cursos: 2ºA-B-PMAR; 2ºC; 2ºD; 3ºA-PMAR; 3ºB; 3ºC; 4ºC y 2ºBach Hum.***
Buenas a todas y a todos, espero que estéis muy bien, con mucho ánimo que ya va quedando menos para salir de nuestro confinamiento. Esta última semana, previa a las vacaciones de Semana Santa, la vamos a dedicar a hacer diferentes propuestas de actividad física para despejarnos un poco y ocupar de forma sana nuestro tiempo libre y de ocio. Aquellas personas que les falte aún entregar el trabajo o el audio, aún pueden hacerlo durante esta semana, no os agobiéis, pero ya habéis tenido mucho tiempo, así que tampoco os despistéis. Os recuerdo que hay que mandarlo al mail imorrob@gmail.com
Bueno, de las actividades que se proponen a continuación, las relativas a los bailes, se valorarán a la vuelta, como forma de completar un calentamiento y se tendrán en cuenta de forma positiva para aquellas personas que quieran voluntariamente hacerlas. Practicad todas las que os apetezcan para manteneros activos y divertiros un rato. Cuando volvamos a vernos haremos una puesta en común de lo que más os ha gustado, las más difíciles, etc...
nopuedoaceptarnointentarlo.blogspot.com
¡A bailar! Banana, banana, meatball
Clap it out
Un poquito de HIP HOP
Pimcha el enlace para ponerte en forma jugando-->
http://nopuedoaceptarnointentarlo.blogspot.com/2020/03/nos-ponemos-en-forma-jugando.html?m=1
Pincha el enlace y escoge -->
http://nopuedoaceptarnointentarlo.blogspot.com/2020/03/circuitos-en-casa.html?m=1
Buenas a todas y a todos, espero que estéis muy bien, con mucho ánimo que ya va quedando menos para salir de nuestro confinamiento. Esta última semana, previa a las vacaciones de Semana Santa, la vamos a dedicar a hacer diferentes propuestas de actividad física para despejarnos un poco y ocupar de forma sana nuestro tiempo libre y de ocio. Aquellas personas que les falte aún entregar el trabajo o el audio, aún pueden hacerlo durante esta semana, no os agobiéis, pero ya habéis tenido mucho tiempo, así que tampoco os despistéis. Os recuerdo que hay que mandarlo al mail imorrob@gmail.com
Bueno, de las actividades que se proponen a continuación, las relativas a los bailes, se valorarán a la vuelta, como forma de completar un calentamiento y se tendrán en cuenta de forma positiva para aquellas personas que quieran voluntariamente hacerlas. Practicad todas las que os apetezcan para manteneros activos y divertiros un rato. Cuando volvamos a vernos haremos una puesta en común de lo que más os ha gustado, las más difíciles, etc...
nopuedoaceptarnointentarlo.blogspot.com
¡A bailar! Banana, banana, meatball
Clap it out
Un poquito de HIP HOP
Pimcha el enlace para ponerte en forma jugando-->
http://nopuedoaceptarnointentarlo.blogspot.com/2020/03/nos-ponemos-en-forma-jugando.html?m=1
Pincha el enlace y escoge -->
http://nopuedoaceptarnointentarlo.blogspot.com/2020/03/circuitos-en-casa.html?m=1
lunes, 23 de marzo de 2020
PRÓRROGA DE TAREAS DURANTE LA INTERRUPCIÓN DE CLASES
Ante la situación excepcional que estamos viviendo y teniendo en cuenta que probablemente os habréis encontrado un poco desbordados por todo, os doy una prórroga de una semana (del 23 al 27 de marzo) para terminar la tarea pendiente, ya que he recibido muy pocas en el correo. Para las personas que lo han entregado, dejo en la entrada de más abajo un par de juegos para poneros en forma, además de los vídeos y enlaces para ejercitarnos en casa. Tened paciencia, mantened una rutina de trabajo, descanso y actividad física y todo irá bien....mientras tanto ¡MUCHO ÁNIMO! Os echo de menos.
Buenos días, iré poniendo las tareas semanalmente, para que el trabajo sea dosificado. A continuación pongo las tareas de esta semana, para cada curso. Además os incluiré, de forma general y voluntaria, para todos/as algunas rutinas de ejercicios en casa por si queréis realizar un poquito de actividad física. Las tareas son:
2ºESO A-B-PMAR: En un folio o usando un procesador de textos, escribir una rutina de Calentamiento que incluya: Movilidad articular, carrera continua, estiramientos musculares y dos juegos de activación usando algún material. Debe llevar la descripción del ejercicio y algún pequeño dibujo que ayude a visualizarlo. Quién lo haga en ordenador o en el móvil lo puede mandar al correo eléctrónico: imorrob@gmail.com ; quién lo haga en papel, que lo entregue al volver al instituto cuando pase todo esto o que le haga una foto con el móvil y lo mande al correo electrónico mencionado.
Buenos días, iré poniendo las tareas semanalmente, para que el trabajo sea dosificado. A continuación pongo las tareas de esta semana, para cada curso. Además os incluiré, de forma general y voluntaria, para todos/as algunas rutinas de ejercicios en casa por si queréis realizar un poquito de actividad física. Las tareas son:
2ºESO A-B-PMAR: En un folio o usando un procesador de textos, escribir una rutina de Calentamiento que incluya: Movilidad articular, carrera continua, estiramientos musculares y dos juegos de activación usando algún material. Debe llevar la descripción del ejercicio y algún pequeño dibujo que ayude a visualizarlo. Quién lo haga en ordenador o en el móvil lo puede mandar al correo eléctrónico: imorrob@gmail.com ; quién lo haga en papel, que lo entregue al volver al instituto cuando pase todo esto o que le haga una foto con el móvil y lo mande al correo electrónico mencionado.
2ºESO C: Terminar
el trabajo bilingüe que se propuso hace más de un mes (quien no lo haya
terminado) y mandar a la dirección de correo electrónico imorrob@gmail.com un audio (NO VIDEO)
exponiendo/leyendo el trabajo, donde quede muy
claro cada apartado que se proponía:
Apartados del trabajo:
1)
Definición
/ Concept
2)
Historia
/ History
3)
Materiales
y equipamiento / Materials and equipment
4)
Lugares
de realización más próximos a Motril / Locations near to Motril where I can
practice
5)
Impacto
ambiental que produce / Environmental impact
6)
Medidas
/ Actions:
a.
Medidas
preventivas / Preventive actions
b.
Medidas
correctoras / Corrective actions
7)
Recomendaciones
a los practicantes / Recommendations for participants
8)
Webgrafía
/ Bibliografía utilizada para hacer el trabajo.
Webgraphy / References used to do the
job.
****SI EL TRABAJO LO HA HECHO MÁS DE UNA PERSONA, ENVIAROS
ENTRE VOSOTROS EL AUDIO CON LA PARTE QUE OS TOQUE, Y UN COMPONENTE QUE SE
ENCARGUE DE ENVIÁRMELOS TODOS EN UN SOLO MAIL. MUY IMPORTANTE PONER EL NOMBRE
DE LA PERSONA QUE HACE EL AUDIO.****
2ºESO D: Terminar el trabajo bilingüe que se propuso hace
más de un mes (quien no lo haya terminado) y mandar a la dirección de correo
electrónico imorrob@gmail.com un audio
(NO VIDEO) exponiendo/leyendo el trabajo, donde quede muy claro cada apartado que se proponía:
Apartados del trabajo:
1)
Definición
/ Concept
2)
Historia
/ History
3)
Materiales
y equipamiento / Materials and equipment
4)
Lugares
de realización más próximos a Motril / Locations near to Motril where I can
practice
5)
Impacto
ambiental que produce / Environmental impact
6)
Medidas
/ Actions:
a.
Medidas
preventivas / Preventive actions
b.
Medidas
correctoras / Corrective actions
7)
Recomendaciones
a los practicantes / Recommendations for participants
8)
Webgrafía
/ Bibliografía utilizada para hacer el trabajo.
Webgraphy / References used to do the
job.
****SI EL TRABAJO LO HA HECHO MÁS DE UNA PERSONA, ENVIAROS
ENTRE VOSOTROS EL AUDIO CON LA PARTE QUE OS TOQUE, Y UN COMPONENTE QUE SE
ENCARGUE DE ENVIÁRMELOS TODOS EN UN SOLO MAIL. MUY IMPORTANTE PONER EL NOMBRE
DE LA PERSONA QUE HACE EL AUDIO.****
3º ESO A-PMAR: Terminar el trabajo bilingüe que se propuso hace
más de un mes (quien no lo haya terminado) y mandar a la dirección de correo
electrónico imorrob@gmail.com un audio
(NO VIDEO) exponiendo/leyendo el trabajo, donde quede muy claro cada apartado que se proponía:
A)
Portada
( nombre del material, imagen) / Cover
(material name, image)
B)
Materiales
necesarios para construirlo (cantidad y su origen) / Materials needed to build it (quantity and origin)
C)
Instrucciones
para su construcción / Instructions for
building
D)
Explicación
de uso (reglamento) /Rules to play
****SI EL
TRABAJO LO HA HECHO MÁS DE UNA PERSONA, ENVIAROS ENTRE VOSOTROS EL AUDIO CON LA
PARTE QUE OS TOQUE, Y UN COMPONENTE QUE SE ENCARGUE DE ENVIÁRMELOS TODOS EN UN
SOLO MAIL. MUY IMPORTANTE PONER EL NOMBRE DE LA PERSONA QUE HACE EL AUDIO.****
3º ESO B: Terminar el trabajo bilingüe que se propuso hace
más de un mes (quien no lo haya terminado) y mandar a la dirección de correo
electrónico imorrob@gmail.com un audio
(NO VIDEO) exponiendo/leyendo el trabajo, donde quede muy claro cada apartado que se proponía:
A)
Portada
( nombre del material, imagen) / Cover
(material name, image)
B)
Materiales
necesarios para construirlo (cantidad y su origen) / Materials needed to build it (quantity and origin)
C)
Instrucciones
para su construcción / Instructions for
building
D)
Explicación
de uso (reglamento) /Rules to play
****SI EL TRABAJO
LO HA HECHO MÁS DE UNA PERSONA, ENVIAROS ENTRE VOSOTROS EL AUDIO CON LA PARTE
QUE OS TOQUE, Y UN COMPONENTE QUE SE ENCARGUE DE ENVIÁRMELOS TODOS EN UN SOLO
MAIL. MUY IMPORTANTE PONER EL NOMBRE DE LA PERSONA QUE HACE EL AUDIO.****
3º ESO C: Terminar el trabajo bilingüe que se propuso hace
más de un mes (quien no lo haya terminado) y mandar a la dirección de correo
electrónico imorrob@gmail.com un audio
(NO VIDEO) exponiendo/leyendo el trabajo, donde quede muy claro cada apartado que se proponía:
A)
Portada
( nombre del material, imagen) / Cover
(material name, image)
B)
Materiales
necesarios para construirlo (cantidad y su origen) / Materials needed to build it (quantity and origin)
C)
Instrucciones
para su construcción / Instructions for
building
D)
Explicación
de uso (reglamento) /Rules to play
****SI EL
TRABAJO LO HA HECHO MÁS DE UNA PERSONA, ENVIAROS ENTRE VOSOTROS EL AUDIO CON LA
PARTE QUE OS TOQUE, Y UN COMPONENTE QUE SE ENCARGUE DE ENVIÁRMELOS TODOS EN UN
SOLO MAIL. MUY IMPORTANTE PONER EL NOMBRE DE LA PERSONA QUE HACE EL AUDIO.****
4ºESO C : En un folio o usando un procesador de textos, escribir una rutina de Calentamiento que incluya: Movilidad articular, carrera continua, estiramientos musculares y 4 juegos de activación usando algún material. Debe llevar la descripción del ejercicio, número de repeticiones o tiempo y algún pequeño dibujo que ayude a visualizarlo. Quién lo haga en ordenador o en el móvil lo puede mandar al correo eléctrónico: imorrob@gmail.com ; quién lo haga en papel, que lo entregue al volver al instituto cuando pase todo esto o que le haga una foto con el móvil y lo mande al correo electrónico mencionado.
2ºBACH HUM.: Dedicaros a estudiar mucho y a hacer algunas de
las rutinas de ejercicio que cuelgo en el blog. Ya me contaréis lo que habéis
hecho a la vuelta de las propuestas.
¡¡¡¡¡¡¡¡CUALQUIER DUDA EN: imorrob@gmail.com !!!!!!!!!
NOS PONEMOS EN FORMA JUGANDO
Pincha el enlace--> JUGAMOS CON LA CONDICIÓN FÍSICA
Pincha el enlace--> OCA EN CASA
https://drive.google.com/file/d/1KvzmynllASXjm-Zh3bjJuSn6e_xivH0x/view
https://drive.google.com/file/d/1KvzmynllASXjm-Zh3bjJuSn6e_xivH0x/view
lunes, 16 de marzo de 2020
Circuitos en casa
Pincha el enlace--> Circuito en casa
Vídeo "Ejercicios con silla"
Vídeo 5: Ejercicios con sillas 2
Vídeo 7: autocarga
Vídeo 8: ejercicios con taburete
Vídeo 9: CORE vertical
Vídeo 10: Ejercicios con botellas
Vídeo 18: estabilización del tren inferior
Pincha el enlace-->Rutina de Yoga
Vídeo "Ejercicios con silla"
Vídeo "Ejercicios con paños"
Vídeo 3: Ejercicios con paños II
Vídeo 4: Ejercicios con toalla
Vídeo 5: Ejercicios con sillas 2
Vídeo 6: Ejercicios con rollos
Vídeo 7: autocarga
Vídeo 8: ejercicios con taburete
Vídeo 9: CORE vertical
Vídeo 10: Ejercicios con botellas
Vídeo 11: ejercicios avanzados en pared
Vídeo 12: Ejercicios con garrafas
Vídeo 13: Ejercicios con autocarga
Vídeo 14: ejercicios avanzados en pared
Vídeo 15: ejercicios con autocarga 3
Vídeo 16: Inglés y Fitness
Vídeo 17: ejercicios de fuerza y salud corporal
Vídeo 18: estabilización del tren inferior
109 ejercicios para casa: pincha el enlace
https://drive.google.com/file/d/1Xn8bl5dDfxANYQo3wDQrWNv9rzo6vPJn/view?usp=drivesdkPincha el enlace-->Rutina de Yoga
domingo, 15 de marzo de 2020
lunes, 27 de enero de 2020
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